Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України
Національний університет водного господарства та природокористування
Факультет економіки і підприємництва
Кафедра охорони праці і життєдіяльності людини
Самостійна робота
Зміст стр
1. Раціональні умови життєдіяльності людини ………………………………...3
2. Вплив діяльності людини на навколишнє середовище……………………...3
3. Джерела небезпечних для життєдіяльності чинників………………………..5
4. Безпека життєдіяльності в умовах соціально-політичних конфліктів……...6
5. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі………………………...7
6. Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій…………………8
7. Захисні споруди цивільної оборони та вимоги до них ……………………...9
8. Планування та фінансування заходів цивільної оборони…………………..11
9. Порядок та строки притягнення до відповідальності за порушення
вимог у сфері охорони праці…………………………………………………11
10. Порядок фінансування заходів з охорони праці…………………………...13
11. Державне соціальне страхування. Форми страхових випадків та
розміри допомоги……………………………………………………………13
12. Атестація робочих місць за шкідливими виробничими чинниками……..14
13. Розробка питань охорони праці в колективному договорі………………..15
14. Порядок забезпечення працівників засобами індивідуального захисту, спецодягом та взуттям…………………………………………………………..16
15. Порядок розслідування нещасних випадків, професійних
захворювань та аварій на виробництві…………………………………….18
16. Робочий час і відпочинок. Регулювання праці окремих категорій
працівників…………………………………………………………………..19
17. Пільги і компенсації за шкідливі та небезпечні умови праці……………..20
18. Надання першої долікарської допомоги при виробничому
травматизмі…………………………………………………………………..21
19. Пожежна безпека на виробництві…………………………………………..23
1. Раціональні умови життєдіяльності людини
Становище людини в біосфері двоїсте. Як біологічні об'єкти ми залежимо від фізичних чинників середовища і пов'язані з ним через харчування, дихання, обмін речовин. Людський організм має свої пристосувальні реакції, які виробились у процесі біологічної еволюції.
Однак головною особливістю людини, що відрізняє її від інших видів, є новий спосіб взаємодії з природою через створену нею культуру. Як могутня соціальна система, людство створює на Землі своє культурне середовище.
Невпізнанно змінилося в людині соціальне. Особистість раба і рабовласника, кріпака і феодала, робітника і буржуа і, нарешті, демократична особистість - такі основні вузлові означники виміру людини як істоти соціальної, означники, що відповідають розвитку людини від рабовласництва через феодалізм і капіталізм до нинішнього демократичного становища після соціально-політичних потрясінь кінця XIX століття. І це за «які-небудь» декілька тисяч .років.
Людина - єдина істота на Землі, здатна до пізнання буття та власної свідомості. Результатом цієї здатності є знання про світ і про себе, яке виступає в емпірічній або теоретичній формі. Знання, в свою чергу, може матеріалізуватися, опредмечуватися, але для цього воно має стати ідеєю. Ідея - це думка, що містить мету діяльності і виражає певне майбутнє. Вона відбиває мету і прагнення суб'єкта, які становлять певну світоглядну систему. Світогляд - одна із форм свідомості людини, невід'ємний атрибут життєдіяльності людей. Способом його існування виступає філософія, а також суттєві «виміри» людини, які враховують її потенційні можливості та прагнення.
Людство, забезпечуючи своє існування, взаємодіє з природою, є його складовою частиною і невід'ємне від природи. Ця взаємодія виражається в процесі праці, куди людина вносить свій розум, науку, мистецтво, працю.
В результаті праці людина не тільки пристосовується до природ...
